为加强课程建设，规范教学管理，深化教学改革，根据学校统一部署，11月12日下午3点，药学院在第一实验楼123会议室开展了2019年课程大纲修订及“产出导向”培养体系的三个评价和持续改进的教研活动。药学院院长段学民、副院长陈振华及学院全体教师参加。

会上，陈院长首先传达了学校关于人才培养方案和教学大纲的修订要求，围绕课程与毕业要求关系、课程大纲修订要求等，指出每位教师要适应专业认证的要求，突出课程在专业培养目标中的地位，根据教学目标改进教学内容及方式以达到教学效果，切实提高学生的专业素养。接着，他就“产出导向”培养体系的三个评价和持续改进具体内容作了详细说明，强调教师要严格按照教学大纲教学，根据教学目标达成度情况发现问题、寻找短板、及时解决，持续改进课程质量，并定期反馈目标达成度，开展教学研讨会加强交流。随后，三位专业负责人分别就本专业人才培养方案进行了解读，全体教师以药学专业人才培养方案为例交流研讨。最后，段院长总结指出，人才培养方案、课程教学大纲是专业建设、课程建设、教学管理的基本文件，各教研室老师们要认真研讨，严格按专业认证要求，做好课程教学大纲的修订工作，加强课程建设，规范教学管理，促进教学又好又快发展。