为进一步落实立德树人根本任务，持续巩固人才培养中心地位，全力迎接教育部对我校开展的本科教育教学审核评估工作，3月26日，药学院在药学实验楼201召开本科教育教学审核评估评建工作动员大会，全体教职工参加，会议由副院长罗珊珊主持。

    会上，陈振华院长首先传达了学校本科教育教学审核评估动员大会精神，结合新一轮审核评估的新变化、新要求，他指出，全体教师要提高站位，主动作为。学习好、贯彻好习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，突出“以本为本”，落实“四个回归”，努力培养高素质创新型应用人才。要深入研究，领会精髓。从本次审核评估的目标、体系和流程来看，其特点主要体现为评估导向、评估内涵、评估类型、评估方法和评估应用的五个“新”上。全体教师要加强学习，深入理解研究，吃透新一轮教育教学审核评估的指标体系的内涵要义，确保新一轮审核评估的新理念、新要求入脑入心。要责任到人，强化督查。各教研室、职能科室要对照学校要求，明确评建任务，完善规章制度，制定责任清单，明确每项任务的具体责任人和完成时间，确保责任到人；要强化协同联动，做到不推责不推诿，形成学院高度重视，教研室、职能科室协同联动，师生广泛参与的工作格局，切实落实“以评促建，以评促改，以评促管，以评促强”，推动构建质量文化，全面提升人才培养质量，促进学院实现内涵式发展。

    紧接着，罗珊珊副院长介绍了本科教育教学审核评估评建的工作部署，重点介绍了学院工作方案，结合教育教学创新、课程思政、集体备课、试卷管理、本科生毕业论文等环节，深入讲解了审核评估的指标体系和审核评估的内涵特点。她强调，一要深入学习和全面理解学校会议精神，严格按照学校要求完成好审核评估工作；二要以新一轮审核评估工作为契机，对标专业认证和国家级一流专业验收等重要任务，找差距，补短板，全面提升学院的教育教学水平；三要严格把握时间节点，合理安排和落实各项工作，确保工作的创新性、时效性和真实性。

    此次会议的召开，进一步统一了思想、凝聚了共识、明确了目标、鼓足了干劲。学院将以审核评估为契机，进一步贯彻落实立德树人根本任务，聚焦“以本为本”、突出“四个回归”，构建“三全育人”工作格局、“五育并举”培养体系，以总结优势、分析问题、弥补短板为重点，有条不紊地推进审核评估工作，不断完善内部质保体系，筑牢本科教育教学根基,奋力谱写学院发展新篇章！